As artes visuais são um componente fundamental da educação integral do aluno. De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o ensino de artes no 4º ano tem como objetivo desenvolver a sensibilidade, a percepção e a expressão estética, além de estimular o pensamento crítico e a criatividade.
Este artigo apresenta uma série de atividades de artes visuais alinhadas à BNCC para o 4º ano, oferecendo aos professores recursos valiosos para promover o desenvolvimento integral dos alunos.
1. Exploração de Cores e Formas
a) Observação e Discussão: Observem obras de arte e discutam as cores, formas e texturas utilizadas pelos artistas.
b) Experimentação com Materiais: Forneça aos alunos diferentes materiais, como tintas, giz de cera e papel colorido, e incentive-os a experimentar diversas combinações de cores e formas.
2. Composição e Proporção
a) Construções Tridimensionais: Utilize materiais como blocos de montar ou argila para que os alunos criem estruturas tridimensionais, explorando conceitos de equilíbrio e proporção.
b) Desenho Observacional: Faça com que os alunos desenhem objetos ou paisagens da vida real, praticando o controle da proporção e da perspectiva.
3. Perspectiva e Ponto de Vista
a) Objetos em Perspectiva: Apresente aos alunos diferentes técnicas de representação em perspectiva, como o ponto de fuga e as linhas horizontais e verticais.
b) Desenho de Objetos em Diferentes Pontos de Vista: Faça com que os alunos desenhem o mesmo objeto de diferentes pontos de vista, incentivando a compreensão das diferentes perspectivas.
4. Texturas e Padrões
a) Exploração de Texturas: Forneça aos alunos diversos materiais com texturas diferentes, como tecidos, papel amassado e areia, e incentive-os a criar composições explorando a variedade de texturas.
b) Criação de Padrões: Faça com que os alunos criem seus próprios padrões utilizando blocos de montar, carimbos ou outros materiais que permitam a repetição de elementos.
5. Representação e Expressão
a) Contando Histórias por Meio da Arte: Use obras de arte como ponto de partida para que os alunos criem suas próprias representações visuais de histórias ou experiências.
b) Expressão Emocional por Meio da Arte: Incentive os alunos a utilizarem a arte como meio de expressar suas emoções e sentimentos, explorando cores, formas e texturas para transmitir seus estados de espírito.
Material | Uso |
---|---|
Tintas | Pintura e desenho |
Giz de cera | Desenho e colagem |
Papel colorido | Desenho, colagem e origami |
Blocos de montar | Construções tridimensionais |
Argila | Modelagem e escultura |
Tesoura | Corte e colagem |
Cola | Colagem e montagem |
Materiais texturizados | Exploração de texturas |
Blocos de carimbo | Criação de padrões |
1. O Pintor Desastrado
Uma vez, um artista chamado Bob estava pintando uma paisagem quando acidentalmente derrubou seu pote de tinta vermelha no meio da tela. Em pânico, ele tentou limpar a bagunça, mas acabou espalhando a tinta ainda mais. Para sua surpresa, quando ele deu um passo para trás, percebeu que a mancha vermelha se assemelhava a uma flor desabrochando lindamente. Bob aprendeu que até os erros podem levar a resultados inesperados e criativos.
2. O Desenho da Baleia
Uma turma de alunos estava desenhando baleias. Um aluno, chamado João, desenhou uma baleia enorme, enquanto sua colega, Maria, desenhou uma baleia minúscula. O professor perguntou a João por que ele havia desenhado uma baleia tão grande, ao que ele respondeu: "Porque ela é a mãe da baleia da Maria!"
3. A Escultura Inspiradora
Um aluno chamado Pedro estava lutando para moldar uma escultura de argila. Ele estava prestes a desistir quando notou um inseto lutando para sair de uma poça. Inspirado pela perseverança do inseto, Pedro continuou trabalhando em sua escultura e, finalmente, conseguiu criá-la com sucesso.
Professores: Incorpore essas atividades de artes visuais alinhadas à BNCC em seus planos de aula para promover o desenvolvimento integral de seus alunos.
Pais: Incentive seus filhos a participar de atividades de artes visuais em casa e na comunidade, apoiando seu crescimento criativo e acadêmico.
Estudantes: Explore o mundo das artes visuais com curiosidade e paixão, utilizando-as como uma forma de se expressar, aprender e se divertir.
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